|
|
|
文章列表
|
| 浅谈如何创建充满活力，有凝聚力的班集体
|
| 班级是学校的基层组织，班主任是班级工作的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学计划的有力助手和沟通学校、家庭、社会的桥梁。在班主任工作生涯中，我的收获不少，感受颇多。如何加强班级建设呢？下面谈谈我的做法：&nb.. (2007-08-26) |
| 好教师当是教育家 &..
|
| ——访老教育家、天津一中原校长韦力 记：韦老师，您在1949年1月，随着天津市的解放而从解放区来到天津，开始从事新中国教育事业，1953年就任天津一中校长，直至1993年退休。可以说您是伴随着新中国的基础教育一路走过来的。我想问.. (2007-08-30) |
| 简论学校心理健康教育原则
|
| 如同学校其他教育工作一样，学校心理健康教育也是一项复杂的系统工程，具有很强的科学性、知识性、专业性和技术性，在实际开展过程中，必须采取科学的方法和态度，除遵循学校教育的一般原则之外，还要遵循学校心理健康教育自身所特有.. (2007-08-26) |
| 代写论文题目二：关于中学创新的思考和实践
|
| 德育在学校教育中的主导作用，随着素质教育的全面推进，越来越为广大教育工作者所认识。在政治多极化、经济全球化、经济信息化的时代，在我国加入WTO以及改革日益深化的今天，中学德育工作面临前所未有的严峻挑战。面对新情况、新问题.. (2007-08-26) |
| 运用心理学原理，优化中学生思想工作
|
| 当今的中学生大都是独生子女，独特的成长环境塑造了他们特有的心理状态：人生态度积极，追求上进，兴趣广泛，求知欲强；感情脆弱，情绪不稳定；自尊心强，以自我为中心，协调能力差；希望得到社会承认，依赖性强，竞争意识差。他们的.. (2007-08-26) |
| 课堂应该充满大爱的阳光 &..
|
| 大爱之心往往表现为尊重和宽容。请数学成绩一塌糊涂的学生上黑板默写公式，下面一片喝倒彩之声，江苏省通州市刘桥中学的徐新民老师却这样说：“我知道你作了充分准备，只是当着同学们的面默写你很紧张。别怕，哪怕.. (2007-08-30) |
| 师德需要每位教师的自我修养！
|
| 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳.. (2007-08-30) |
| 代写论文实例：魏书生对“以德治教”的认识和实践
|
| 魏书生对“以德治教”的认识和实践 2001年，我曾参加过多次“以德治国”、“以德治教”的研讨会和报告会，听了很多报告，也看了很多论文，了解了很多新的见解。其中有3位教师的见解，给我留下了深刻的印象。&n.. (2007-08-26) |
| 浅谈对学生进行学习心理辅导的体会
|
| 职中阶段学生专业课学习成绩两极分化呈现出比初中阶段更严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别在职中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高专业课教学质量。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分.. (2007-08-26) |
| 中小学校德育如何迎接教育现代化挑战的理论思考
|
| 一、教育现代化与学校德育 现代化是一个复杂的概念，它不仅有丰富的内涵，而且外延也很宽泛，“它并非只是人们生活的一种外部 设施，而是一种完全有别于传统社会的生活方式，它从物质设施，活动方式和社会结.. (2007-08-26) |
| 寻访生存边缘的生灵 ..
|
| 凭着对大自然的热爱，对生灵的感悟，杨同杰——一名小学地理教师，历尽千难万险，对黄河流域和长江中上游的生态环境进行了实地考察，被誉为中国的“法布尔”。 “下个月，我将赴长江中下游考察”，正在济南举办生态环境科技展.. (2007-08-30) |
| 教师的非权威影响力 ..
|
| 摘要：随着改革的发展，教师对学生的非权威影响力在教育教学中发挥的作用越来越大。探讨教师非权威影响力的构成、作用、制约因素及提高的方法，有利于加强教师的自身建设，提高教师素质，实现有效教育。关键词：教师的.. (2007-08-30) |
| 无悔的人生无悔的路 ..
|
| 一、美好的憧憬 小学的时候，我就对教师的职业非常憧憬。老师站在三尺讲台上，教我们学知识，教我们学做人。给我们讲有趣的故事。那时候，我知道了盖房子，造桥梁需要计算，需要知识，我知道了要以雷锋.. (2007-08-30) |
| 辛勤耕耘的二十四个春秋 &..
|
| (红色的下庄小学) 日月如梭，弹指一挥间，我已在教坛上辛勤耕耘了二十四个春秋。回顾往昔，自己有过悲伤也有过高兴；有过失败也有过成功；有过挫折也有过自豪。不知不觉自己已是中年人了。 首先要从我初为人师说起.. (2007-08-30) |
| 师德是为师之本 &nb..
|
| 教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。下面，谈谈师德师.. (2007-08-30) |
| 做一个“思想者” &..
|
| 思想 2004-09-08 10:27:02 人们赖以支撑自己使之从生物堆里拔地而起的决不仅仅是那根人类特有的脊柱，更有人类所特有的思想。除了思想，我们实在找不到可以笑傲万物的地方：论奔跑不及猎豹，比魁梧难敌熊罴，.. (2007-08-30) |
| 创新点起希望之火 &..
|
| 希望是生活的源泉 五年前，刚刚踏上讲台，我心飞扬，想象着如何实现自己的梦想，想象着数学的快乐，但面对连普通话都听不懂的学生，我心中燃烧的火焰一下子被扑灭了。我死气沉沉，没有任何教学经验的我像只无头苍蝇，无从.. (2007-08-30) |
| 当一辈子“儿童的老师” &..
|
| 教师能有自己的节日，这是党和政府对我们的关怀，给我们的荣誉。我们应该庆贺自己的节日，更应该向党献礼。 我是小学教师。1943年在北京师范大学数理系毕业后，放弃了留校执教之请，欣然走进了当时的师大二附小，即今天的.. (2007-08-30) |
| 让学校有灵魂的人
|
| 高万祥小档案 ■1973年—1978年务农三年后做代课教师 ■1982年—1994年在江苏省梁丰(高级)中学任语文教师、教务处副主任、主任 ■1994年—2000年先后任张家港市第.. (2007-08-30) |
| 德育：需研究解决两个问题
|
| 一 关于德育目标问题 德育是教育的重要组成部分，是教育者按一定社会的要求，对受教育者在思想品德方面有目的、有组织、 有计划地施加影响的教育活动。德育目标在其中起着很重要的作用，它既体现德育的目的性.. (2007-08-26) |
|
|
40170409